• Все записи в тетрадях следует оформлять каллиграфическим аккуратным почерком.

• Пользоваться  ручкой с пастой синего (фиолетового) цвета. Все подчеркивания и начертания геометрических фигур выполняются - простым карандашом.

• После классной и домашней работы следует отступать две строчки (пишем на третьей).

• При оформлении красной строки  делается отступ вправо не менее 1см (один палец). Соблюдения красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.

• В ходе работы строчки не пропускаются.

Новая страница начинается с самой верхней строки, дописывается до конца страницы, включая последнюю строку.

• Слева при оформлении каждой строки отступается от края не более 0,5см. Справа строка дописывается до конца. Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке.

• Запись даты написания работы по русскому языку (и математике) ведется по центру рабочей строки.

• Запись названия работы проводится на следующей рабочей строке (без пропуска) по центру и оформляется как предложение (со 2 класса).

           Например:  Классная работа.

                               Домашняя работа.

                               Работа над ошибками.

• В работе, требующей записи в столбик, все слова (кроме имён собственных) пишутся с маленькой буквы. Знаки  препинания (запятые) не ставятся. При выполнении подобного вида работы в строчку первое слово пишется с красной строки, с большой буквы, через запятую.

При выполнении различных видов разбора требуется соблюдение принятых норм сокращений слов, обозначений терминов. Сокращается слово только на согласные:

Глухой - глух., звонкий - зв., гласный - гл., согласный - согл., твердый - тв., существительное - сущ., прилагательное - прил., глагол - гл., предлог - пр. мужской род - м.р., женский род - ж.р., средний род - ср.р., прошедшее время - пр.вр., настоящее время - н.вр, будущее время - б.вр., единственное число - ед.ч., множественное число - мн.ч.

• Все подчеркивания следует проводить остро отточенным простым карандашом по линейке. В некоторых видах работ допускается подчеркивание без линейки, что зависит от хорошо сформированного навыка работы с простым карандашом. Выделение орфограмм следует делать простым карандашом.

• При оформлении письменных видов разбора следует соблюдать требования предложенных образцов. Обращать внимание учащихся на постановку имеющихся тире, точки и запятой после определенных сокращений терминов.

• Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа)

• Между заданиями в классной и домашней работе отступаются две клетки вниз. Следует отметить, что для заглавных букв клетка не отводится, т. е. для них считается одна из двух (четырех) клеток.

• Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки вправо (пишем на четвертой).

• Дату нужно записывать посередине.

• В любой работе отступается одна клетка слева от края тетради (5мм)

• Все номера заданий и задач, которые выполняются в тетради, необходимо записывать в тетрадь посередине строки (знак № не пишется). Слово «Задача» рекомендуется писать посередине, после чего сразу ставится номер задачи (без знака №).

• Оформление задач также требует соблюдения принятых норм. Краткая запись условия задач оформляется в соответствии их вида. «Главные» слова пишутся с большой буквы, допускается их неполная запись (по начальным буквам).

Например:                   Маленькие - 7 м.              ?м.                       М.-7 м.        ?м.

                                     Большие  -   3м.                                            Б.-3 м.

Существует несколько форм записи решения задач:

      а) по действиям, выражением, уравнением

          Ответ пишется полный: Ответ: всего купили 10 мячей.

     б) по действиям с письменными пояснениями, по действиям с записью вопроса

          Ответ пишется кратко: Ответ:10 мячей.

          Слово «Ответ» пишется с заглавной буквы под решением.

 Допускается запись условия задачи в виде рисунка, графического изображения  и таблицы. Названия граф (колонок) пишутся с большой буквы.

• При оформлении решения выражений следует требовать от учащихся соблюдения следующих норм:

• записать выражение полностью;

• указать цифрами под знаками порядок действий;

• расписать выполняемые действия по порядку (применяя устные или письменные приемы вычислений), отступив вниз одну клетку;

• записать результаты действий над знаками;

• записать окончательное значение выражения.

Например:

         3160      290                      253    

3450 – 145 · 2 + 1265 : 5 = 3413

              3           1        4                2

1)145 · 2 = 290

2) 1265 5             3) _3450        4) + 3160

         6   253                 290                  253

         15                      3160                3413

Образцы оформления сложных уравнений.

Х + 56 · 2 = 638

Х + 112 = 638

Х = 638 – 112

Х = 526

526 + 56 · 2 = 638

             638 = 638                

Все письменные вычисления выполняются справа от уравнения.

• В математике при сокращении наименований единиц измерений точки не ставятся.

                          Например:  мм,  м, см, ч, мин, км, кг, г и др.

• При оформлении записи задач геометрического типа все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения нужно подписывать ручкой. Обозначения буквами выполняются печатным или письменным шрифтом, прописными буквами латинского алфавита.